比较阅读，让语文课堂熠熠生辉

作者：陆生梅

来源：教育界, 2021, (17): 54-55.

• 比较阅读
• 小学语文
• 阅读能力
• 语文课堂

比较阅读是指将两项或两项以上的内容进行对比的阅读方式,让学生找出其中的相似或不同之处,以便在对照和异同辨析中识别阅读的基本特征,提高阅读的能力。在当前语文教学中,教师利用比较阅读的方式能够打破传统阅读结构,从而让语文课堂熠熠生辉。