基于“师课匹配”的“萃智”品牌课程建设研究

作者：林龙凤

来源：中国培训, 2020, (07): 72-73.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2020.07.034

<正>品牌课程是企业大学的根基,是实现人才培养目标的关键点。本研究运用"讲师画像"、"师课匹配"等方法,为解决公司现有课程体系存在班次间课程重复率较低、内训课程通用性不高问题等提供了一定思路。品牌课程建设要坚持聚焦创新导向,提升内训师队伍整体素质,从根本上解决内训课程所面临的不均衡问题和通用性问题,实现品牌课程的完全转移和内化,保证人才的可持续发展。"功以才成,业由才广"。凡世界一流企业,除了在规模体量、经营业绩等方面有优异表现外,人才支

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  广东电网有限责任公司