摘要

针对目前中职院校的钢琴教学现状,笔者联系自身的教学实际,重新梳理中职院校的钢琴教学的教学流程,提出"四到位"的观点,旨在提高中职院校学生的钢琴演奏水平,提高学生的钢琴实用技能,更好地满足中职院校的钢琴人才培养要求。