在"三通两平台"的大环境下,有效应用信息化资源和工具是优化课堂教学的重要手段,也是教育信息化改革的发展目标。文章通过分享"一师一优课"部优课《学会使用地图》的教学设计和实施过程,展现信息技术与教学的深度融合,从四个方面进行深入分析,为以信息技术为辅助、以教师为主导、以学生为主体的高效课堂的实现提供参考。
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