初中体育校本课程开发的相关思考

作者：刘芝元

来源：新智慧, 2019, (13): 104.

• 初中体育
• 课程开发
• 学生兴趣

课程开发要立足实际,坚持实用的原则,找准突破口,找到学生的兴趣点,以满足学生发展的需求为根本;要深度挖掘当地资源,开发具有浓郁地方特色的体育课程;要做到四个结合,实现三大突破,让学生生动、活泼、主动、创造性地发展,为培养学生自主、自信、自强的人格品质服务。