摘要

<正>小学《品德与社会》课生活化教学模式含义及重要意义在素质教育的开展下,我们努力培养全面发展的综合性人才,促进学生的德智体美劳全面进步。小学品德与社会课程是素质教育的重要课程之一,新课改下的品德与社会学科不单单是为了传授给学生相应的知识,更重要的是促进学生智力的提升,渗透传播相应的德育理念,促使学生形成正确的价值理念。接受正确的价值对学生的身心健康发展有重要的促进作用,为发挥《品德与社会》在德育方面的功能,单纯依靠教师讲解是难以实