第二届全国职业院校护理专业教师教学能力大赛比赛项目多、难度大,时间紧,且本次比赛主要考核的是教师的综合能力,因此基于各项比赛项目的备赛过程展开分析,达到以赛促教、以赛促学的目的,不断提高教师整体教学能力水平。