合作学习是新课程改革之后一种新的教学方式,合作学习是将不同的学生组成一个小组,共同讨论一个问题,之后智慧的火花相互碰撞,彼此分享自己的知识资源,以此提升学习能力,提高课堂教学效率。合作学习的方式在中职数学教学过程中得以运用能够极大地践行当前的数学教育目标,基于此,对合作学习在中职数学教学中的应用进行分析。