基于隐性逃课探讨中医院校“食品毒理学”的教学效果

作者：张志刚; 田敏敏; 史传道^*; 刘龙珠; 齐宝宁; 周晶; 李娟

来源：中国医药导报, 2021, 18(04): 61-64.

• 中医院校
• 隐性逃课
• 食品毒理学
• 教学效果

目的了解陕西中医药大学(以下简称"我校")食品卫生与营养学专业隐性逃课现状,探讨其对"食品毒理学"教学效果的影响。方法 2019年5月6日选择我校2016级食品卫生与营养学专业50名本科生作为研究对象,收集隐性逃课和教学效果资料,分析其对教学效果的影响。结果隐性逃课发生率为87.76%,不同性别、生源地和高考志愿的隐性逃课发生率及各因子评分比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。隐性逃课学生和非隐性逃课学生成绩评定等级、绩点比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。学习环境与绩点呈显著负相关关系(r=-0.343,P <0.05),学习习惯和学习环境对绩点的作用最大。结论隐性逃课对"食品毒理学"教学效果有一定的影响,特别是学习习惯和学习环境的影响较大。

• 单位
  公共卫生学院; 陕西中医药大学