<正>语文是小学阶段的基础学科之一，具有较强的工具性和应用性。有的教师在实际的教学过程中，将提高学生的语文知识应用能力作为首要的教学目标，但在一定程度上忽略了语文思维能力在学生学习过程中的重要性。对于小学阶段的学生而言，语文思维能力影响着语文知识应用能力的发展，
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