应用型本科高校《微机原理与接口技术》课程教学模式探究

作者：陈秋菊; 潘有顺; 刘杰; 张成龙

来源：信息与电脑(理论版), 2021, 33(14): 243-246.

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针对微机原理与接口技术课程内容多而难、复杂而抽象、学生课堂上学习效果较差的问题,本文提出了应用型本科高校微机原理与接口技术课程教学模式的探究。从教学平台、教学环境、虚拟实验环境搭建以及教学机制几个方面阐述该课程教学模式改革,旨在培养出适应当今社会所需的创新型、应用型和复合型的人才。

• 单位
  茅台学院