摘要

<正>一个人,一辈子,一件事。这是江苏省特级教师吴勇对自己的要求。长达31年的从教生涯,只“童化作文”四字便足以概括。在吴勇看来,写作教学就是照亮他人生道路的那束亮光。在将要出版的一本书中,吴勇在自序中写道,这些年他经历过刻骨铭心的贫穷、无数个不眠之夜、多少次难以割舍的离别,“但我深知,这是每个凡人都需担当的‘人设’,唯一不同的是,每每遇此,心头总有一道明亮的光笼罩着、温暖着,那就是随我、绊我、磨我、爱我的——写作教学,它让我活成了一个发光的普通人。”