群文是指围绕同一主题的一组文章，这一概念在小学中高年级的语文群文阅读教学中多有出现，群文阅读教学主要指围绕一个或多个阅读主题，通过合作探究集中建构达成共识的多文本阅读教学的过程，师生围绕一个或多个议题，采取一定策略选择一组结构化文本展开学习过程。本文以小学中高年级语文阅读教学为研究对象，以中高年级语文古诗词群文阅读教学为主题，深入研究相关教学方法，并以课例例证说明群文阅读组文策略的重要价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
