摘要

高中数学教学具有较大的难度,基于新课程改革背景下,这一学科的教学又增加了全新的教学内容,也就是说,即将面临更大的挑战.在高中数学教学过程中,不仅仅要培养学生解决问题的能力以及应试能力,更重要的是在问题解决的过程中进一步培养学生的数学思维,从而为今后的学习奠定良好的基础.因此,在实际教学的过程中教师应该鼓励学生用自己的思维能力来解决数学问题.本文从培养学生数学思维需要注意的内容以及具体的策略这两个方面入手,阐述了高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力.