基于学生本位的初中化学作业设计的有效策略探究

作者：罗亚进

来源：中学科技, 2023, (11): 47-49.

<正>初中化学作业设计要以检验学生的化学学习能力、培养学生化学学科核心素养为目标，在设计作业任务时，从问题、实验、化学情境、日常生活等角度考虑，逐步提升学生的化学学习能力。但从目前教学现状分析发现，初中化学作业设计多以解题为主，设计方案较为单一。学生本位视角下，要从学生能力训练、化学知识储备、学生兴趣发展等角度开发化学作业，让学生形成自学、好学的良好习惯，提升学生的化学学习能力。