摘要

古诗词中承载着中华优秀传统文化,其绵延不绝的生命力传达着生生不息的感动力量。古诗词的学习对学生提升中华优秀传统文化修养至关重要,因此,古诗词的教学方式值得老师们探究。传统的吟诵最贴近古人的学习和创作方式,在教学时融入传统的吟诵教学,能让学生在音调的高低缓促变化和延绵的声韵中体察古人未言之意、未尽之情。学生还能够在更加理解诗人和诗歌的同时,通过自己的吟诵展现对诗歌个性化的解读,真正提升自身的优秀传统文化修养。