阅读课视频辅助的设计思路

作者：马冬梅

来源：亚太教育, 2019, (04): 114.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.04.198

• 阅读教学
• 视频辅助
• 设计思路

基于多年的阅读教学探索,本文梳理出了阅读课视频辅助的设计思路:用与不用、用多用少、先用后用、用快用慢、独用合用、演示与操作等,以期提高信息技术辅助阅读教学的效率。