摘要

在素质教育的背景下,体育是培养学生综合素质的重要一环,良好的身体素质不仅可以促进学生的健康成长,还能够为其他科目的学习提供有力的支持。游戏元素的引入,符合小学生的阶段特征,教师应该积极在教学中开展体育游戏,提升学生的学习热情,有效提升课堂教学效果。该文结合具体教学案例,论述体育游戏在小学体育教学中的应用策略。