<正>在目前小学语文作文教学的过程中,笔者发现由于小学生的思维不够开放,写作中经常出现不知道该写什么的现象,也往往由于作文题目的限制而难以写出高质量的作文。因此在现阶段的小学写作教学中,教师要运用多样的教学方式,激起学生对写作的兴趣,充分培养学生写作的发散思维。一、小学语文写作教学概述写作的过程,其实就是一个叙述自己内心真正想法的过程。通过一些文学手法,将所见所闻,所思所感通过文字表现出来。因此,写作的过程是将自己的认知、对事情的感悟等进行二次加工的
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