摘要

声像图文并茂的视听说多模态语料能调动学生的多种感官参与学习,能够优化学生的语言学习环境,激发学生的语言学习兴趣。本文主要介绍视听说多模态语料库的语料采集原则、语料来源与整理方法,目的是为视听说多模态语料库的构建做好准备工作。