研创类项目对于培养大学生的创新创业意识有至关重要的作用。以大学生参与研创类项目的问题及对策为主要目的,通过对湖南文理学院在校大学生参与研创项目的积极性进行调查,发现大学生参与研创类项目的动机主要是提升自我,而参与不积极的主要原因是受宣传力度和激励制度共同影响。