科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
风险社会的到来增加了高校运行管理的复杂度与难度，移动互联网为其中各类相关主体提供了多元话语空间，由此高校网络舆情事件更加容易爆发。通过定性比较分析（QCA）方法对40个高校舆情案例进行了研究，发现高校网络舆情生成是多变量共同作用的结果：涉及学生生命健康安全类事件，最容易触发舆情风险；重点高校相关事件容易引发意见领袖传播扩散，一旦叠加舆情共振，容易造成舆情爆发；普通高校发生涉及健康安全类事件引发中央级媒体报道，即使校方及时回应，依然会爆发网络舆情；当前环境下及时的舆情回应是高校舆情处置的基本操作，但其对于阻止舆情爆发的影响作用较小。
- 单位
