构建新课标下的小学语文高效课堂策略摭探

作者：宋琼海; 韩斌

来源：成才之路, 2021, (25): 82-83.

• 小学语文
• 教学现状
• 高效课堂
• 教学策略

目前,语文课堂教学存在诸多问题,过于重视形式而忽略实质,具体表现为教学模式没有根本性的转变,忽视双基训练,师生角色定位不准,"越俎代庖"现象严重。成功构建语文高效课堂,教师应精心备课,采取灵活的教学方法,积极创设良好氛围,努力培养学生良好的学习习惯,从而提升学生的语文综合素养。