为响应国家教育体制改革号召,积极提升高职院校毕业生的职业能力,建设生产性实训基地是必不可少的重要手段之一。"成功智力"打破了传统育人观念的局限性,把分析性、创造性和实践性引入到智力理论当中,丰富了理论的内涵。通过用美国著名心理学家斯腾伯格的"成功智力理论"来指导高职院校中生产性实训基地的建设、运营,从而使得学生在校期间通过实习实训,实现职业能力与企业岗位要求的无缝对接。
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