<正>写是一种传递信息与书面表达的交际能力。英语写作属于初中英语教学的一项技能,其相较于听、说、读而言,通常具有讲解难、费时多、收效低等特征,基于此,大多数教师在教学时,不愿意花费较多的时间用于写作教学,也不愿投入较多的精力,这就致使初中英语写作教学陷入了误区。基于此,想要使该问题得到有效解决,教师就需要注重输出理论的运用。在写作教学中,
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