摘要

<正>情景教学法的实质是利用一些设计出的具有真实性或者次真实性的形象,为语言功能提供充分实例,并且活化教师所教授的语言知识,从而达到教学目的。情景教学法的特点是其具有极大的生动性和形象性,有利于学生将知识融入到生动的情景中,让学生更加容易理解,身临其境、触景生情,进而激活思维,提高学生的学习兴趣,提高教师的教学质量。对于英语写作教学来说,学生经常遇到的问题就是不知如何下笔,或者说是找不到头绪,因此情景教学法在这方面有极大的施展空