陶行知“教学做合一”思想在高中思政课教学中的实践运用

作者：束红华

来源：文理导航(上旬), 2020, (09): 77-78.

• 教学做合一
• 教学方式
• 学习方式
• 实践活动

"教学做合一"是陶行知生活教育理论的三大基本原则之一。这一思想对解决思政课教师在教学过程中如何兼顾知识传授与能力培养、理论学习与实践运用等问题,有着重要的现实指导意义。