摘要

在信息化时代,多媒体技术已经成为一线语文课堂上不可缺少的辅助教学工具。所以,在语文教学过程中,教师要充分发挥多媒体的特点,通过合理的选择与应用来将其与传统的语文教学结合在一起,进而为高效语文课堂的实现打下坚实的基础。而且,初中正是学生巩固基础、吸收新知识的重要阶段,利用多媒体教学可以培养学生兴趣,提高学生学习效率。所以,教师将多媒体教学合理运用于课堂,是实现语文高效教学的一种重要途径。