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摘要
生命性效应是指生命实体比非生命实体更容易被记住，其潜在机制尚处于探索阶段。编码丰富性观点认为，与非生命项目相比，生命项目引发更丰富的编码，从而为记忆提取提供更多的线索。本研究通过三项实验，分别在编码丰富(实验1)和限制编码丰富的记忆负荷任务(实验2、实验3)条件下考察汉语词汇再认中的生命性效应。结果发现：编码丰富和限制编码丰富条件下，汉语词汇学习中生命词汇的再认均显著好于非生命词汇；双任务范式下并未发现生命性效应降低；生命词汇再认不受记忆负荷任务影响，非生命词汇再认受记忆负荷任务影响较大。结果表明，汉语词汇再认中存在稳健的生命性效应；编码丰富性是一种由项目生命属性引发的自动加工机制。
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