“对话续写”在高职英语口语教学方法创新中的应用

作者：李丽雯; 彭红英

来源：教育教学论坛, 2016, (40): 192-194.

• 高职英语口语
• 对话续写
• 教学方法创新

创新教学方法已经成为提升我国高职英语教育教学质量的瓶颈。"对话续写"有其自身明显的优势,具备运用在高职英语口语教学方法创新中的可行性,探讨"对话续写"创新高职英语口语教学的具体方法,以及在教学实践中需要注意的方面,对提升高职英语口语教学效果具有重要意义。

• 单位
  桂林师范高等专科学校; 广东外语外贸大学