创设支持性环境,培养幼儿观察能力

作者：刘婷婷

来源：学园, 2018, 11(11): 142-143.

• 幼儿活动
• 创设环境
• 观察能力
• 兴趣激发

大量的研究实践证明,观察能力的发展与学生的智力提升有重要关系,幼儿时期的学生正处于成长的关键期,因此,教师要善于抓住幼儿的特点及兴趣点,积极创新教学活动,培养幼儿的观察能力。