高职信息技术课程在线教学交互设计探究

作者：梁蕊

来源：西部素质教育, 2022, 8(23): 146-149.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202223037

• 在线教学
• 交互设计
• 信息技术课程
• 高职

为了提升信息技术课程教学效果，文章首先阐述了高职信息技术课程在线教学交互设计的要求，然后提出了高职信息技术课程在线教学交互设计的路径，最后对高职信息技术课程在线教学交互设计进行了反思。

• 单位
  厦门城市职业学院