高校心理健康教育课程作为心理健康教育工作的重要部分,其建设的质量对心理健康教育工作具有重要意义,自从2001年4月教育部颁发了《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》以来,大学生心理健康教育课程的建设依然面临着不少困境,本文主要从高校大学生心理健康教育课程体系建设的角度出发,分析其存在的问题及对未来发展的展望。
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