充分利用插图增强生物课堂教学的实效性

作者：陈金梅

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 165.

• 生物教学
• 插图
• 实效性

插图作为生物教材的一个重要组成部分,对学生学习教材内容具有不可低估的作用。在生物课堂教学中,充分利用插图能提高生物课堂教学的实效性,帮助学生更透彻明了地理解教材内容。教师在教学中恰当地运用插图,不仅可以开阔学生视野,拓宽学生的知识面,还可以激发学生学习的兴趣,培养学生的识图能力和学科素养。