摘要

新课程改革背景下,要求小学语文教学着重锻炼学生的阅读理解能力,为今后提升语文学科教学质量奠定基础。由此,本文将在阐述小学语文阅读教学探索的有关路径基础上,探讨后续做好小学语文阅读教学改革工作的方法。