农业院校专业基础课课程思政建设是新农科建设背景下，坚持“立德树人”,“育卓越农林新才”的必然选择。以涉农院校食品生物化学课程为例，分析了该课程在课程思政教学中存在的问题，从教学目标、教学内容、教学方法、团队建设和考核方式等方面介绍了课程思政的建设方法，以及以服务三农为特色的多视角课程思政育人途径。经验在仲恺农业工程学院进行探索与实践，取得一定成效，可为农林院校专业课程思政建设提供参考。
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