在新课改背景下，学科之间的整合逐渐成为一个重要的主题.为了有效实现跨学科教学，需要依靠科学有效的教学模式.基于此，问题导向模式的重要性逐渐突显出来.本文分析了小学数学跨学科教学的必要性以及需要遵循的原则，思考了怎样在问题导向模式下开展小学数学跨学科教学.
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