高校辅导员领导力提升路径探究

作者:胡杨
来源:辽宁工业大学学报(社会科学版), 2023, 25(05): 96-98.
DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2023.05.024

摘要

在高校教师及管理队伍中,辅导员是重要的组成部分。高校辅导员具备教师、干部的双重身份,是与学生距离最近的教职人员,是学生成长道路中的朋友与导师。辅导员工作是高校开展思政教育、落实立德树人根本任务的重要一环。基于此,提升高校辅导员的领导力,对充分发挥高校辅导员引领示范、辐射带动作用,筑牢高校意识形态前沿阵地,培养合格社会主义接班人有着重要的作用。本文结合笔者自身工作经验,阐述了高校辅导员领导力的基本内涵,从促进领导力自我开发、优化领导力培训、完善领导力保障机制三个方面提出了高校辅导员领导力提升的路径,为提升我国高校辅导员领导力提供参考。

  • 单位
    辽宁理工职业学院

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