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摘要
艺术治疗存在两种取向，以南姆伯格为代表的艺术心理治疗和以伊迪丝克莱曼为代表的艺术即治疗。艺术心理治疗倾向于以艺术为工具，以受访者痊愈为目的；艺术即治疗倾向以艺术为主体，以培养生活的艺术家为目的，治疗只是艺术活动的伴随状态而不是最终目的。两者在理念和方法上存在较大差异。一般国内的研究以艺术心理治疗为主，对艺术即治疗的研究较为缺乏。文章先梳理艺术即治疗、艺术治疗、艺术心理治疗三者间的关系，后阐释艺术即治疗的当代意义，为今后开展艺术即治疗的实证研究打下理论基础。
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单位中国美术学院
