语文课到底要培养什么思维?——百年语文课程“思维”研究回眸与透视(一)

作者：李华平; 陈剑泉

来源：中学语文教学参考, 2022, (29): 9-14.

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语文学科要重视思维训练,是百年语文探索得出的共识。然而,在理论研究和教学实践中,却用上位概念顶替了下位概念,一些“思维课”游荡在“语文”之外。因此,需要从一般思维、学科思维、语文思维三者之间的层级关系中去定位“语文思维”,并进行准确定义。语文思维的基本类型有汉字思维、语义思维、语韵思维、语境思维、体式思维(语体思维、文体思维)、修辞思维、结构思维等。