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摘要
培养高素质创新创业型人才既是高校教育的根本任务，也是其人才培养工作的重点和难点。在粤港澳大湾区背景下，在现有创新创业教育理论和实践基础上，研究团队经过反复探索、实践和总结，运用引导-培养-实践的思想和“做中学”的教育理论，创建了“三创新，两融合，一协同”基于项目化运作的创新创业教育模式，取得了较为显著的创新创业教育成果。
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培养高素质创新创业型人才既是高校教育的根本任务，也是其人才培养工作的重点和难点。在粤港澳大湾区背景下，在现有创新创业教育理论和实践基础上，研究团队经过反复探索、实践和总结，运用引导-培养-实践的思想和“做中学”的教育理论，创建了“三创新，两融合，一协同”基于项目化运作的创新创业教育模式，取得了较为显著的创新创业教育成果。
