科学素养理念下的高中化学教学策略探究

作者：陈淑芬

来源：成才之路, 2020, (32): 64-65.

• 高中化学
• 科学素养
• 化学核心素养
• 教学策略

在新课标下,科学素养是高中化学核心素养培养的题中之义,旨在夯实学生"双基"的基础上,促使学生形成正确的学习态度与价值观。教师可采取以下措施培养学生的科学素养:挖掘化学史料,培养科学崇尚态度;加强教学指导,培养严谨治学精神;结合化学实验,培养科学探究能力;创新教学方式,培养自主学习习惯。