在素质教育蓬勃发展的当下,初中时期的教育对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们学习体育知识较为快速的时期,但初中的学生大多具有叛逆心理,不利于体育教师的管理,因此教师要养成健康第一的教学理念,坚持做到提高对健康第一的重视度,将竞技体育改为健康体育,因材施教和培养终身的体育意识这几大关键方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。