基于工作过程的给养勤务课程模式设计

作者：曾彦豪; 刘俊

来源：价值工程, 2017, 36(27): 131-132.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2017.27.057

• 工作过程
• 给养勤务
• 岗位情境

给养保障分队作为"一组五队"中重要的一环,对后勤保障力量建设来说至关重要,构建基于工作过程的岗位情境教学模式对于给养助理员保障能力的培养具有现实意义。

• 单位
  武警后勤学院