随着"互联网+"技术的不断发展成熟,传统的课程资源共享模式逐渐被以在线开放课程为代表的"互联网+教学资源"的模式所取代。针对目前高校网络课程资源共建共享过程中存在问题,分析了资源共享建设过程中应遵从三个原则,并提出促进大学课程资源共享实现的若干保障对策,从多个方面调动教师参与课程共享的积极性,为高校课程资源共享提供新的思路。
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