英语学科是初中阶段重要的一门学科,教师在教学中给学生传授知识应采取探究式教学方式,激发学生的学习主动性,提升学生的自主探究能力,提高学生的学习能力。但当前仍然有很多教师并没有意识到探究式教学在初中英语教学中的运用意义,因此在应用该模式时积极性不高。基于此,就探究式教学在初中英语教学中的运用策略做一研究,旨在为教师开展教学活动提供借鉴。
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