中学生正处于思想认知形成的关键时刻。这个阶段,对中学生进行法制教育和道德教育,能够增强中学生思想品德修养,提高法律的认知水平。现在,我国要全面推进依法治国,需要培养学生底线思维,提升法律知识的素养。中学生处于价值观、人生观形成的重要阶段,法治教育和道德教育至关重要。"灌输性"教学使学生对于课程的兴趣度不高,会产生抵触心理,需要探究有效的道德与法治教学方法,使学生能够良好地运用课堂知识形成学科素养。
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