浅谈幼儿教育“小学化”的成因及解决对策

作者：邢龙娟

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (08): 29.

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作为学前教育中最突出的现象之一,幼儿教育的"小学化"在近些年得到越来越多人的关注与探究。想要使幼儿获得更加健康、更加全面的发展,就必须深入了解幼儿教育"小学化"的成因,并在此基础上拟定一系列行之有效的措施。本文,笔者仅以自身教学经验为例谈谈的一些建议。