<正>《和的奇偶性》是人教版中的一节知识点,老师在给学生讲解的过程中,应运用独立探究、交流合作的方法,引发学生独立思考,理解并应用规律。学生在学习这一块知识点时,可能会觉得抽象难以理解,老师可根据教材编写的顺序,先学习奇数、偶数,再学习数的奇偶性,最后设立教学目标以便培养学生的数学素养。教学目标(1)开发学生的独立思维,通过交流合作的方式让学生明白和的奇偶性指的是什么。(2)通过数据以及几何图形,让学生
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