探究信息技术支持下的初中数学教学模式

作者：郝翔

来源：当代家庭教育, 2022, (19): 103-105.

• 信息技术
• 初中数学
• 教学模式
• 分层异步

信息技术与学科课程纵深融合是目前初中数学教学模式优化的主流趋势，充分发挥信息技术优势可显著提升初中数学教学质量。基于此，本文结合实际教学经验并围绕具体教学案例，根据对初中数学教学的思考与实践，从翻转课堂、“四学一测”、分层异步三大方面探究信息技术支持下的初中数学教学模式，以供参考。